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超詳細(xì)英語二全年復(fù)習(xí)規(guī)劃!上岸前輩都是這么學(xué)!

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泰祺教育 2023年04月20日 16

 

 

考研英語二對于不少同學(xué)來說都是個難題,尤其是離校多年的在職黨,已經(jīng)很久沒有接觸過英語了。到底該如何復(fù)習(xí)備考拿下高分呢?本期文章就帶你快速了解英語(二),制定全年復(fù)習(xí)計劃!

 

所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。在進(jìn)行全年規(guī)劃之前,首先要對考試有所了解。英語(二)考試時間180分鐘(下午14:00-17:00),考試內(nèi)容包括完型填空、閱讀、翻譯、寫作四部分,總分100分。具體題型如下:

 

 

從題型上,我們可以看出,英語(二)不考英語聽力,這就降低了考試的難度。另外,英語(二)還具有以下特點:對語法要求不高,只要能讀懂句子大意即可。應(yīng)試特點明顯,技巧性強。

 

夯實基礎(chǔ)階段

(現(xiàn)在-5月底)

 

目前這個階段是我們夯實基礎(chǔ)、提高語言能力的最佳時期。主要目標(biāo):提高詞匯量;進(jìn)行基礎(chǔ)閱讀訓(xùn)練。

 

任務(wù)1

背單詞,每日單詞打卡

①為什么單詞如此重要?
考試大綱規(guī)定考生應(yīng)掌握5500個左右的單詞。只有擁有一定的詞匯量,我們才能在后續(xù)學(xué)習(xí)中更好地理解應(yīng)用老師教授的各種技巧。從某種程度上來說,詞匯量決定了英語語言能力,也決定了考試的分?jǐn)?shù)段。

 

②本階段單詞目標(biāo)是什么?
盡可能把單詞過完一輪,基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué)可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整。第一輪單詞可以采取“量大、迅速”的策略,每個單詞不需要花很長時間去記,也不必要苛求自己在第一輪就記住單詞的每個意思和所有的搭配、拼寫等。可以選擇適合自己的APP,如扇貝、百詞斬、不背單詞等,養(yǎng)成每日單詞打卡習(xí)慣。
 

 
 
③如何高效背單詞?
很多同學(xué)覺得單詞背了就忘,非??鄲?,甚至?xí)|(zhì)疑自己、質(zhì)疑背單詞這件事。要想單詞記得又快又牢,就需要重復(fù)和理解,結(jié)合一些助記的方法。想要了解更多背單詞的技巧,請戳《學(xué)霸超強背單詞法GET,原來學(xué)英語真的有捷徑!》
 
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任務(wù)2

基礎(chǔ)閱讀訓(xùn)練

背單詞的目的之一是為了理解句子,所以進(jìn)行一定的基礎(chǔ)閱讀訓(xùn)練不僅是對背單詞效果的一種檢測,也是通過應(yīng)用來促進(jìn)單詞記憶的一種方式。

 

本階段閱讀的側(cè)重點是提升語言能力,包括生詞、詞組、一詞多義、同義替換的積累;掌握一些常考的語法點以提高句子的理解能力;理解行文結(jié)構(gòu),上下文之間的邏輯關(guān)系等。當(dāng)我們具備了基礎(chǔ)的閱讀能力,后期進(jìn)入真題閱讀時,才能更容易結(jié)合一些考研特定閱讀技巧進(jìn)行閱讀和答題。

 

所以本階段同學(xué)們切勿操之過急,需要沉下心來逐字逐句閱讀,在這個過程中實現(xiàn)“詞、句、篇”的提升。

 

 

系統(tǒng)提高階段
(6-9月底)

 

此階段至關(guān)重要。在上一個階段打好基礎(chǔ)后,我們開始圍繞四大題型進(jìn)行復(fù)習(xí)。主要目標(biāo):鞏固詞匯;加強閱讀理解訓(xùn)練;梳理大小作文類型和框架;了解翻譯完型解題技巧。

 

任務(wù)1

繼續(xù)背單詞

單詞貫穿始終,系統(tǒng)階段建議大家盡量把單詞再過1-2輪。每個階段背單詞的側(cè)重點都會有所不同。單詞和解題技巧相輔相成,一定的詞匯量,加上一定的解題方法才能達(dá)到事半功倍的效果。背單詞的目的在于解題,所以此階段建議結(jié)合真題記單詞,采取單詞APP與真題文章相結(jié)合的方式。

 

任務(wù)2

閱讀理解訓(xùn)練

從分值上看,閱讀占比最大。“得閱讀者得天下”。從這個階段開始,閱讀就是重中之重了。由遠(yuǎn)到近,著重研究2013-2020年閱讀真題。

了解命題思路,熟悉閱讀理解Part A六大題型(主旨題、態(tài)度題、細(xì)節(jié)題、例證題、猜詞題、推斷題)具有哪些特征,每種題型的解題方法和步驟又是什么。閱讀的提升不是一蹴而就的。文章不是一遍過,而是要多讀幾遍。
 
第一遍“略讀”。嚴(yán)格按照考試要求,在規(guī)定時間內(nèi)通讀文章、完成題目。根據(jù)解題方法,以解答題目作為目標(biāo)。切不可拘泥于個別的詞、句等語言細(xì)節(jié),應(yīng)注重培養(yǎng)實戰(zhàn)感覺,穩(wěn)定閱讀速度,提升對文章整體的邏輯理解力。
 
第二遍“回顧”。一要“復(fù)盤”。做完對答案后找到自己做錯的原因,是因為沒有看懂還是因為邏輯理解錯誤。多分析正確選項為什么對,從原文哪里得出。干擾選項犯了哪些錯誤,自己的思路是什么樣的,出題老師的思路又是什么樣的,這樣才能讓自己的思維方式不斷向出題老師靠攏。二要“精讀”。從詞、句、篇、題四個層面對文章進(jìn)行細(xì)讀和研讀,充分汲取每一篇文章的營養(yǎng),全方位夯實自己的語言實力。
 
接下來是閱讀理解Part B,相對于Part A,這部分稍簡單。掌握解題方法再稍加練習(xí)即可。
 

 

任務(wù)3

初步了解大小作文

除閱讀外,大小作文也是拿分的重要模塊?;A(chǔ)好的學(xué)生可梳理出適合自己的個性化模板。基礎(chǔ)一般的學(xué)生初步了解大小作文類型和基本框架,為后面沖刺階段作文練習(xí)打好基礎(chǔ)。
 

任務(wù)4

了解翻譯完型解題技巧

翻譯部分,掌握語序調(diào)整、詞性轉(zhuǎn)換等技巧,了解生詞與長難句的處理方法。

完型屬于食之無味、棄之可惜的題型,建議多關(guān)注解題思路,后期也可戰(zhàn)略性放棄。

 

01

6-7月

 
 
詞匯:大綱或核心詞匯
閱讀理解A+B:2013-2016閱讀A真題
翻譯:無
寫作:無
完型:無
02
8-9月底
 
 
詞匯:大綱或核心詞匯
閱讀理解A+B:2017-2020閱讀A真題;2013-2020閱讀B真題
翻譯:2015-2020真題
寫作:熟悉作文類型,形成模板
完型:認(rèn)識真題詞匯,了解解題方法

 

??紱_刺階段
(10-12月底)

 

系統(tǒng)階段結(jié)束就來到了我們最緊張的沖刺階段,這個階段重點在于知識點的查漏補缺,通過??颊{(diào)整考試策略和考試心態(tài)。

 

任務(wù)1

詞匯查漏補缺

這個階段還是需要記憶單詞,但可以調(diào)整一下復(fù)習(xí)計劃,重點記憶考研核心詞匯,并建議整理出真題閱讀中遇到的生詞和同義詞進(jìn)行重點記憶,這樣會更加有針對性。
 

任務(wù)2

各題型技巧梳理,重點練習(xí)寫作

前期我們分板塊進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)的知識點和解題技巧需要在這個階段進(jìn)行全面綜合的梳理,查漏補缺。

 

閱讀部分除了按照年份和篇章進(jìn)行練習(xí),還可以把某種題型的歷年真題挑選出來進(jìn)行集中練習(xí),將做題技巧流程化,提高熟練度、速度和正確率。翻譯部分可以把上個階段所學(xué)的翻譯技巧應(yīng)用在真題全文翻譯上。完型部分根據(jù)自己的目標(biāo)分熟悉答題技巧或者適當(dāng)放棄。
 
寫作部分是本階段的一個重點。前期我們對寫作內(nèi)容、框架、常用詞句有了基本的了解,這個階段就要整理出適合自己的寫作“模板”,并且確保每周都有用真題進(jìn)行大小作文的練習(xí)。
 
時間充裕以及目標(biāo)分?jǐn)?shù)較高的同學(xué)建議把歷年真題全部寫一遍,時間有限的同學(xué)也至少要把每種類型的作文都練習(xí)到(如大作文的動態(tài)圖、靜態(tài)圖;小作文的通知及不同類別的書信如建議信、感謝信等),同時不斷優(yōu)化自己的模板,確定最終的版本進(jìn)行背誦記憶。
 

任務(wù)3

刷真題,參加模考

本階段可以重點刷近三年(2021年-2023年)或者近五年(2019年-2023年)的真題。進(jìn)行真題套題練習(xí)以及參加幾輪??迹憧梢允斋@:

 

1.對自己和考試有更全面的認(rèn)識。通過刷真題以及???,我們可以更了解自己相對薄弱的板塊,更清楚如何分配考試時間??荚嚦煽兂鰜砗?,可以對自己的成績進(jìn)行分析和總結(jié),看看離目標(biāo)分還有多大差距,并適時調(diào)整自己的備考計劃,有的放矢。
 
2.找到考試感覺,調(diào)整考試心態(tài)。通過???,可以感受到考場的氛圍,找到適合自己的考試節(jié)奏。特別是有些一到考試就比較緊張的同學(xué),進(jìn)行這樣的練習(xí)也有利于提高做題專注力,正式考試時也會更加輕松。
 

 

找到適合自己的備考策略并且持之以恒去執(zhí)行,遇到問題及時和老師溝通,根據(jù)實際情況調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,相信大家都能夠順利上岸。

 

 

 

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