有這么一個管理類專碩，它讓工程領(lǐng)域的在職群體和工科的應屆生群體都為之“瘋狂”，它完美地融合了工學學科和管理學學科，但學費又是出了名的性價比高！
本期專業(yè)科普系列來給大家講一講“它”——工程管理碩士MEM！
· 什么是MEM ·
MEM是工程管理碩士(Master of Engineering Management)的英文縮寫，是2010年才開設(shè)的新興專業(yè)學位，將工程技術(shù)、管理學和經(jīng)濟學融為一體，目標是培養(yǎng)工程事業(yè)領(lǐng)域的高端復合型、應用型的管理人才。
那么，工程管理（MEM）與工學碩士、工商管理碩士（MBA）到底有什么區(qū)別？具體看下圖：
· MEM有幾種類型 ·
目前MEM設(shè)置四個招生領(lǐng)域：
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工程管理【125601】
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項目管理【125602】
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工業(yè)工程與管理【125603】
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物流工程與管理【125604】
具體學習形式有兩種，分別是：
全日制MEM：一般是周一至周五上課。工業(yè)工程與管理【125603】、物流工程與管理【125604】方向，全日制占比會多一些。
非全日制MEM：一般是非工作日上課，可以邊上班邊讀研。針對工程管理【125601】、項目管理【125602】這兩個方向，院校開設(shè)非全日制會比較多。
全日制MEM和非全日制MEM區(qū)別如下??：
· MEM的報考條件 ·
除了基礎(chǔ)報考條件之外，MEM有自己的特殊之處—— 因為MEM有四個招生方向，所以針對不同方向，它的學歷年限要求也不一樣，如：
?報考MEM的工程管理【125601】、項目管理【125602】方向，需要滿足下列報考條件之一：
1. 大學本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗；
2. 大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力；
3. 已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗。
?既有學歷要求，也有工作年限的要求（當然，不是必須要有相關(guān)工作經(jīng)歷才能報~）。
?而報考MEM的工業(yè)工程與管理【125603】、物流工程與管理【125604】方向，需要滿足下列報考條件之一：
1. 國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生；
2. 具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員；
3. 已獲碩士或博士學位的人員；
4. 國家承認的高職高專畢業(yè)學歷滿2年。
?除了專業(yè)學歷以外，對工作年限沒有要求，應屆生就能報考。
注意?：報考條件中的指的2年/3年/5年是從拿到第一學歷畢業(yè)證的當年6月起，到考研上岸入學的當年9月之內(nèi)，滿足年限即可！也就是說，如果你本科21年6月及以前畢業(yè)的話，就可以參加23年12月份的考研初試，并在24年9月入學讀研一（剛好到24年6月滿足本科畢業(yè)3年的要求）。
另外，很多MEM院校是允許專科生報考的，其中不乏清華北大這類985名校，只要符合相應年限即可，具體招生情況同學可以查看院校招生簡章哦~
? 清華大學MEM非全日制項目招生簡章
注意?：從MEM官方報考條件來看，并沒有限制考生的學歷、專業(yè)和行業(yè)背景。從原則上來說，只要你滿足了畢業(yè)年限的要求即可報考，并不強制要求擁有理工科背景。
· MEM的適用人群 ·
MEM當然不止適合“包工頭”報考！
MEM的目標是培養(yǎng)工程事業(yè)領(lǐng)域的高端復合型、應用型的管理人才。所以，只要你工作行業(yè)或想從事的行業(yè)需要工程思維（如何實現(xiàn)從“科學”到“技術(shù)”到“應用”最后到“商業(yè)變現(xiàn)”的思維模式），那么你就適合報考MEM。（所以應屆生的同學也不要有顧慮~）
而如果你已經(jīng)是具有技術(shù)背景的管理者，可以參考下方看看MEM是否適合你！
· MEM學什么 ·
MEM和MBA在課程上有一定重復，因為MEM注重培養(yǎng)學生對核心管理領(lǐng)域知識的理解，所以必要的管理課程可以幫助MEM同學建立相應的管理體系。除此之外，院校還會開設(shè)與項目實踐緊密聯(lián)系的課程及偏技術(shù)層面的課程，來實現(xiàn)學科的交叉性和應用性。
如今各高校MEM的課程設(shè)置并非完全統(tǒng)一，但基本可以分為公共課程、基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、以及專業(yè)選修課程四大模塊：
??公共課程（培養(yǎng)高度的社會責任感和英語能力）：學術(shù)英語、學術(shù)寫作、規(guī)范與倫理、中國特色社會主義理論和實踐研究、自然辯證法概論等。
??基礎(chǔ)課程（提升基礎(chǔ)能力）：定量分析—模型與方法、工程管理導論、工程經(jīng)濟學、質(zhì)量與可靠性管理、工程信息管理、管理學等。
??專業(yè)核心課程（提升綜合素養(yǎng)，根據(jù)專業(yè)不同有所區(qū)別）：領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)、戰(zhàn)略管理、市場戰(zhàn)略與創(chuàng)新交叉、人力資源管理等。
??專業(yè)選修課程（這類課程范圍很廣，主要分方向/模塊學習或以選修形式學習，并不是都要學，以實際培養(yǎng)規(guī)劃定）：新能源技術(shù)及應用、云計算與新商業(yè)模式、互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、物流與供應鏈管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)及應用、項目管理學、精益運營和持續(xù)改善等。
? 華東理工大學課程體系
小拓展?：在專業(yè)選修課程中，有院校是以MEM的四大招生方向來設(shè)置特色課程！具體如下：
?【125601】工程管理：生產(chǎn)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計、生產(chǎn)計劃與控制、質(zhì)量工程、運作與管理、工程項目管理、工程技術(shù)經(jīng)濟分析與決策、城市經(jīng)濟與城市管理、工程財務(wù)與資本營運等
?【125602】項目管理：項目管理概論、項目計劃與控制、項目風險管理、項目管理信息化、項目采購管理、項目概預算管理等
? 華東理工大學項目(群)與敏捷項目管理
?【125603】工業(yè)工程與管理：現(xiàn)代工業(yè)工程學、精益運營和持續(xù)改善、服務(wù)運作管理、標準化導引、標準化原理與方法、現(xiàn)代制造與生產(chǎn)運作管理等
? 【125604】物流工程與管理：物流與供應鏈管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流信息技術(shù)、供應鏈管理、國際物流、物流系統(tǒng)建模與仿真等
可見，各院校的課程各有特色，但基本都是圍繞“技術(shù)+管理”雙維度培養(yǎng)原則展開的。
· MEM的就業(yè)前景·
得益于課程之廣，MEM的就業(yè)也涉及多個行業(yè)方向，包括：
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互聯(lián)網(wǎng)、IT：軟件設(shè)計與開發(fā)、信息化通訊工程、芯片、半導體、互聯(lián)網(wǎng)+、電子商務(wù)
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大數(shù)據(jù)、人工智能：數(shù)據(jù)采集/分析/決策、人工智能運用、元宇宙、架構(gòu)分析、金融科技、醫(yī)療大健康
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土木土建水利：建筑工程、電力工程、水利工程、橋梁建設(shè)、施工技術(shù)與組織設(shè)計、工程造價、招投標、城市規(guī)劃、園林景觀、房地產(chǎn)開發(fā)、現(xiàn)代工程建設(shè)管理
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新能源與環(huán)境：石油、新能源、材料、化工、綠色環(huán)保、碳經(jīng)濟
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物流與供應鏈：物流工程管理、物流技術(shù)、供應鏈管理、采購
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工業(yè)制造：汽車制造、工業(yè)制造、機械、機床、智能制造
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其他：軍工、航天航空、船舶、生命科學、泛項目管理、新產(chǎn)品新技術(shù)開發(fā)/運用
? 華南理工大學非全日制MEM就業(yè)情況
這邊特地提一下應屆生可報考的03/04方向的就業(yè)，具體如下：
工業(yè)工程與管理就業(yè)以制造業(yè)為主，可以從事電子技術(shù)、半導體、集成電路、新能源、儀器儀表、工業(yè)自動化、機械、設(shè)備、重工等技術(shù)工作，也可以走管培生路線。
物流工程與管理的就業(yè)以物流及交通運輸行業(yè)為主，職能涉及采購和供應鏈管理、商貿(mào)及零售、倉儲配送管理、運輸管理、國際物流、物流信息化等，此外也有少量對口的考公職位。
? 華南理工大學全日制MEM就業(yè)情況
· MEM的價值·
1.雙證碩士研究生學歷，提升職場競爭力
現(xiàn)在社會大專生、本科生遍地都是，多個研究生學歷，多加個升職buff。而且MEM的考試內(nèi)容相對普研(學術(shù)型碩士）要簡單很多，但拿得證書都是學歷學位雙證，含金量高，何樂而不為呢！
2.相比于MBA，學費優(yōu)勢更大
對于工程領(lǐng)域的在職考生來說，在職業(yè)發(fā)展上來說，選擇MEM并不比MBA差，但是學費卻便宜了一半多，對于部分“錢包緊張”的同學來說，簡直就是福音！
3.技術(shù)到管理的轉(zhuǎn)型
技術(shù)崗想要成功轉(zhuǎn)型管理崗，一方面需要自身過硬的技術(shù)能力，另一方面需要會管理團隊。MEM所學是工學+管理學課程，非常符合技術(shù)轉(zhuǎn)管理崗人員的發(fā)展需要。
4.涉及方向廣泛，就業(yè)可選擇的行業(yè)多
從MEM的課程就可以看出，其涉及范圍之廣，不管你是從事哪個細分的工程領(lǐng)域，你考工程管理碩士都是適用的，并且對于考生來說，工程管理碩士要比純工科的研究生好考得多。
· MEM考什么·
* MEM的考試時間線可參考：
01 提前面試
為了更好地篩選生源，MEM院校也有開設(shè)提前面試但數(shù)量很少，據(jù)目前統(tǒng)計只有23所。而MEM的提面整體要比MBA簡單，形式有個人面試和小組面試（僅個別院校有組面，如清華大學、北京大學、大連理工大學等）。
MEM提前面試具體流程如下：
提交預審材料
??申請材料一般包括以下五項內(nèi)容：
教育背景、工作背景、獎勵及證書、主觀論述題、推薦信。
其中主觀論述題大家可能比較陌生，其實就是高校出一些問答題，由考生作答，問題的類型主要是個人報考動機、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、優(yōu)劣勢、成功及失敗經(jīng)歷、個人成就及價值、人生感悟等方面。
??交大機械學院MEM主觀論述題
1.現(xiàn)任職從事工程技術(shù)或管理方面工作小結(jié)（參與科研項目等活動）；
2.業(yè)務(wù)進修情況（含進修班）及有何特長（須與提交的材料一致）
3.考取工程管理碩士生后學習、學位論文規(guī)劃，包括學位論文課題選題意向
4.攻讀MEM的原因
5.分析自身優(yōu)勢，哪些特質(zhì)適合攻讀MEM
6.未來5-6年的職業(yè)規(guī)劃
材料通過后，準備面試
?MEM個人面試的內(nèi)容包含：
個人陳述、問答環(huán)節(jié)（含中文面試和英文口語面試）、PPT演講、抽題等。
?MEM的個人面試主要考察以下方面：
??思想政治考核：考查考生的思想道德修養(yǎng)，對馬克思主義基本理論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的認知，以及國內(nèi)、國際大事的了解和看法；
??專業(yè)知識背景與專業(yè)對口情況：了解考生專業(yè)背景、目前工作性質(zhì)與報考專業(yè)對口情況，考查考生對報考專業(yè)所具備的基礎(chǔ)知識、認識、見解等；
??工作業(yè)績：考查考生崗位經(jīng)歷與目前崗位情況（職務(wù)、職稱、現(xiàn)在從事的工作任務(wù)與責任及工程背景情況等）、工作業(yè)績（成果、效益、獲獎、文章、專利、項目完成等）；
??研究計劃與設(shè)想：考生入學后的規(guī)劃（是否有與工作內(nèi)容相聯(lián)系的學位論文研究課題、研究方向或研究設(shè)想）（MEM面試特色，MBA不太會有~）；
??英語水平：根據(jù)考生已獲英語資格證書的種類和等級，對其英語聽力和口頭表達能力進行考查；
??綜合素質(zhì)：著重考查考生的邏輯思維、表達、反應能力，特別是與管理能力、創(chuàng)新能力相關(guān)的潛在素質(zhì)，以及專家認為有必要了解的其他情況。
02 筆試
MEM筆試一共考兩門：管理類綜合能力（200分）和英語二（100分），滿分300分。
具體題目類型及分值如下表??：
MEM近5年國家線可謂是過山車式，在2022年怒增15分后，2023年又降低11分之多，但整體趨勢還是在增長的。
MEM近五年分數(shù)線匯總??：
為什么會出現(xiàn)這樣的情況？我們要從這2點分析：
1.全日制和非全日制分數(shù)線差距大
因為考全日制MEM的大部分是應屆生，考非全日制MEM的基本上都是在職黨。這兩個群體應試能力差距較大，而MEM又是統(tǒng)一劃線，這就導致22年分數(shù)線激增。但分數(shù)太高就會導致非全招不滿，所以考慮到在職考生，23年雖然還是統(tǒng)一劃線，但國家線重回170+。
2.MEM的考生應試能力整體會比MBA考生高
因為報考MEM的基本都是工科背景，邏輯思維能力不差，而且MEM的報考熱度逐年提升，考的人本身就多，還有應屆生拉高分，分數(shù)線肯定不會低。
03 復試
多數(shù)院校的MEM復試由政治理論考試、英語聽力和口語測試、專業(yè)課考試（主要是針對報考03/04方向的）、綜合素質(zhì)面試四個部分組成。
· MEM院校匯總 ·
下面給大家匯總了開設(shè)MEM的院校有哪些，其中加粗標紅的為開設(shè)提前面試的院校（僅23所），供大家擇校參考哦~
