?
“面試指南”是泰祺教育打造的管理類研究生入學(xué)面試指導(dǎo)專欄。泰祺面試項(xiàng)目教研組老師們會(huì)定期分享和提前面試及正常批復(fù)試相關(guān)的政策介紹、管理知識(shí)、熱點(diǎn)話題分析等干貨，也會(huì)不定期地發(fā)送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面試心得等面試相關(guān)內(nèi)容。歡迎您來(lái)到泰祺面試頻道，“面試指南”——助您面試過(guò)關(guān)。
?
本文作者：墨石老師
泰祺教育面試教研組老師
?
?
備考MBA的同學(xué)大多都知道，邁向名校的敲門磚，并不是自信滿滿、口若懸河的個(gè)人面試，也不是激情碰撞、博采眾長(zhǎng)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，而是看似樸實(shí)無(wú)華的“申請(qǐng)材料審核”——畢竟院校對(duì)同學(xué)們的第一印象，大都來(lái)自我們的申報(bào)材料嘛?！敖g盡腦汁”、“費(fèi)盡心機(jī)”、“冥思苦想”、“殫精竭慮”……想必會(huì)是同學(xué)們寫作提面申報(bào)材料時(shí)候的真實(shí)寫照。
然而，往往有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，自己明明在提交材料前進(jìn)行了一遍又一遍的篩查，自認(rèn)為沒(méi)有任何遺漏，感覺已經(jīng)把自己所有的閃光點(diǎn)都寫進(jìn)了履歷，把所有的管理學(xué)智慧都融入了論述題……但最終，心儀的院校卻并沒(méi)有提供期盼已久的面試offer給自己。
?
?
這是為什么？院校的要求太高，還是漏看了我的簡(jiǎn)歷，亦或是我的職業(yè)背景并不占優(yōu)勢(shì)？——其實(shí)，優(yōu)秀的你，可能只是在準(zhǔn)備材料時(shí)犯了一些小錯(cuò)誤。
?
俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)見真章，競(jìng)爭(zhēng)激烈的提前面試中，細(xì)節(jié)往往就成為提前面試當(dāng)中的勝負(fù)手。接下來(lái)，我們列舉同學(xué)們?cè)趯懽鞑牧现锌赡懿惶⒅氐陌藗€(gè)問(wèn)題，分為上下兩篇。各位同學(xué)，注意及時(shí)避坑哦！
?
?
?
?
“實(shí)在沒(méi)空去拍什么形象照了，我隨便選張照片湊合吧！”
?
舉例：
?
?
“這位同學(xué)，看見你這張照片，正在審核簡(jiǎn)歷的我，有點(diǎn)想把對(duì)你的審核速度做個(gè)快進(jìn)……”
分析：
個(gè)人照片，是負(fù)責(zé)審核資料的老師們認(rèn)識(shí)我們的第一扇窗。一張拍攝質(zhì)量?jī)?yōu)秀、顏值超高的照片，不僅能充分展現(xiàn)我們的精氣神，讓院校的審核老師們對(duì)我們產(chǎn)生非常好的印象，更是對(duì)報(bào)考院校和審核資料老師們的尊重。所以，拍一張美美噠/帥帥噠個(gè)人形象照很重要哦！
?
?
修改后：
?
?
?
“我把每一份工作都交代的特清楚，考官一定覺得我特別優(yōu)秀！“
?
舉例：
|
張三個(gè)人簡(jiǎn)歷 |
|
個(gè)人履歷介紹 |
|
2016年6月-2021年6月廣州XX科技公司 個(gè)人工作： 1.負(fù)責(zé)ABDE-112技術(shù)的研發(fā)與指導(dǎo) 2.負(fù)責(zé)CDFG-33KX項(xiàng)目的指導(dǎo) 3.負(fù)責(zé)RT-99011工程中部分項(xiàng)目的主要設(shè)計(jì) 4.負(fù)責(zé)5X-8KNG項(xiàng)目的專利申報(bào)指導(dǎo) 5.負(fù)責(zé)RX85000-12345系統(tǒng)的主要開發(fā)工作 6.管理Alpha1、Beta2、Delta9、Epsilon3四個(gè)主力研發(fā)團(tuán)隊(duì) 7.管理G3、C4、F5、U7四個(gè)主力工程團(tuán)隊(duì) …………………… |
?
?
“這位同學(xué)，你這一大串寫下來(lái)，我覺得看著像天書……”
分析：
我們?cè)谥谱髟盒Ｉ陥?bào)資料簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要先想明白一件事——我們手里的這份簡(jiǎn)歷，并不是用于求職，而是用于院校申報(bào)的！在求職簡(jiǎn)歷中，把過(guò)往工作中的專業(yè)事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的交代，招聘單位也許會(huì)覺得資料翔實(shí)，應(yīng)聘者的專業(yè)度高；而對(duì)于院校來(lái)說(shuō)，這么一大長(zhǎng)串的文字，尤其是涉及專業(yè)術(shù)語(yǔ)與編號(hào)如此之多的情況下，審核資料的老師大概率只會(huì)很懵。
?
所以，將同類履歷進(jìn)行歸納，加以數(shù)據(jù)描述，體現(xiàn)出自身的含金量就好啦。
?
?
修改后：
|
張三個(gè)人簡(jiǎn)歷 |
|
個(gè)人履歷介紹 |
|
2016年6月-2021年6月 廣州XX科技公司 個(gè)人工作： 1.作為主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)公司最重要的5個(gè)科研項(xiàng)目推進(jìn)（占公司在研項(xiàng)目的70%） 2.管理公司最為核心的4個(gè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)與4個(gè)工程團(tuán)隊(duì)（管理團(tuán)隊(duì)數(shù)量為全公司第一） |
?
?
?
?
?
?
“我們公司和客戶都聞名全球，我的推薦信就找兩邊的BOSS來(lái)寫吧！”
?
舉例：
|
推薦人1： 本人直屬上司，營(yíng)銷事業(yè)部總監(jiān)李四 推薦人2： 本人合作方領(lǐng)導(dǎo)，產(chǎn)品總監(jiān)王五 |
?
?
分析：
如果我們想報(bào)考院校的申請(qǐng)資料中，要求不只提供一封推薦信時(shí)，我們一般不建議推薦人的“來(lái)路”太過(guò)單一，比如說(shuō)自己公司的兩位上司、上下游企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、兩位校友等。推薦人的選擇，也是我們交際能力和被他人認(rèn)可狀態(tài)的一種體現(xiàn)，可不僅僅是“找個(gè)領(lǐng)導(dǎo)夸我兩句”這么簡(jiǎn)單哦！
?
所以，我們一般在需要多個(gè)推薦人時(shí)，盡可能選擇“上司+高校老師”、“領(lǐng)導(dǎo)+校友”等來(lái)源不同的組合會(huì)更好哦。
?
?
修改后：
|
推薦人1： 本人直屬上司，營(yíng)銷事業(yè)部總監(jiān)李四 推薦人2： 某大學(xué)新聞傳播學(xué)院，鄭六教授 |
?
“尊敬的推薦人，您覺得我有什么不足，盡管提出來(lái)吧！”
?
舉例：
?
?
“同學(xué)，你的推薦人好像都不怎么認(rèn)可你啊，那我們的緣分是不是就到此為止……”
分析：
推薦人對(duì)我們的認(rèn)可程度，也是院校側(cè)面了解我們的重要渠道。每一所院校，都希望錄取的學(xué)員帶著高度的熱情、優(yōu)秀的品格、良好的素養(yǎng)、謙遜的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)與深造，而我們的推薦人，便是反應(yīng)我們交際溝通能力與職業(yè)素養(yǎng)的重要渠道。但如果，連推薦人都并不是很認(rèn)可我們，那與我們更加不熟悉的院校，又怎么會(huì)平白無(wú)故給我們面試offer呢？
?
所以，我們要主動(dòng)去說(shuō)服推薦人盡可能給我們整體的好評(píng)，增加院校對(duì)于錄取我們的信心。當(dāng)然，推薦人的評(píng)分也不建議“十全十美”哦，否則會(huì)有作假之嫌。
?
?
修改后：
?
?
以上分享的這些“誤區(qū)”，是否有你不慎“踩雷”的？如果有中招的，就趕緊調(diào)整起來(lái)吧！不過(guò)，這還沒(méi)完哦！申請(qǐng)材料的重頭戲主觀論述題和小伙伴們問(wèn)題最多的組織架構(gòu)圖，我們下期詳聊。讓我們避開這些坑，妥妥拿下提前面試申請(qǐng)材料的第一關(guān)！
?
?
?
